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【自由研究のヒント】時間のけんきゅう~「ゾウの時間ネズミの時間」実験
- 03_自由研究
SDGsアドバイザーが講師をつとめる、兵庫県の理科実験教室、キッズアース播磨町校です。
あべ先生が挿絵を書かれている絵本版もあります。
〈調べたきっかけ〉
さて、今回の「時間のけんきゅう」だけでなく、キッズアース播磨町校では、
体験型実験教室の中では、様々な自由研究のヒントについてお話ししています。
今回は「時間のけんきゅう」でお話している中から、いくつか自由研究のネタを持ってきたいと思います。
【ゾウの時間 ネズミの時間】
「時間のけんきゅう」の中でお話する、動物のお話。
本川先生の名著、『ゾウの時間 ネズミの時間』をベースにお話しています。
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小学生には(大人にとってもですが)こちらの方が分かりやすいのでお勧めです。
この本の中で書かれているのは、生き物にはそれぞれの「時間」がある、ということ。
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この本の中で書かれているのは、生き物にはそれぞれの「時間」がある、ということ。
小さな生き物は、心臓が早く動いています。
大きな生き物は、心臓がゆっくり動いています。
そして、どの生き物も、心臓が20億回打ったら、寿命を迎えるのです。
ゾウにはゾウの、ネズミにはネズミの、それぞれの生きるスピードがあるのだ、ということが書かれています。
【自由研究のヒント】
さて、これを踏まえて、イヌやネコ、ウサギやハムスターなどの動物を飼っているなら、
本当に私たちよりも心臓が早く脈打っているのか、1分に何回ドキドキしているか数えてみましょう。

これだけだと少し寂しいですよね。
走った後など、運動をすると、心臓は早くなります。
また、眠い時は、心臓がゆっくりになる気がします。
食べる前と後だと、スピードは変わるでしょうか。

(イラストはAIにて生成)
これも実際に計ってみましょう。
もしかすると、家に「血圧計」という器械があるかもしれません。
あるいはアップルウォッチで測ることが出来るかもしれません。
こういう道具を使えば、調べるのも楽ですよね。
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次に、お父さんの心臓は、早いのでしょうか。
お母さんの心臓は、ゆっくりなのでしょうか。
お兄さんやお姉さん、弟や妹はどうでしょう?
おじいさんやおばあさんは?
年齢と心拍数に関係はあるのでしょうか?
これらも調べてみましょう。
調べたことを一覧表にすれば、それだけでも立派な自由研究になります。
【自由研究の書き方】
〈調べたきっかけ〉
〈自由研究の目的〉
〈実際の内容〉
〈気付いたこと〉
〈まとめ〉
といった形でまとめると、、スッキリします。
今回の場合をざっくり下書きすれば、
〈調べたきっかけ〉 「ゾウの時間ネズミの時間」という本を読んで興味を持った
〈自由研究の目的〉 「心拍数」について調べてみる
〈実際の内容〉 調べた一覧表を載せる(先に予想を書いて、当たった、はずれたと書くのも面白い)
〈気付いたこと〉 自分なりの発見を書く
〈まとめ〉 調べた感想や、思った通りの結果になったかどうかを書く
といった感じになります。
参考になれば幸いです。
【タック先生の<体験型>理科実験教室】
さて、今回の「時間のけんきゅう」だけでなく、キッズアース播磨町校では、
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