【理科実験教室】水のりょうをはかる

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2019/09/18

02_実験教室,basic

理科実験教室ベーシッククラスの授業は「水のりょうをはかる」。

実験きぐとして、まえに「アルコールランプ」のつかいかたをまなびましたが、

こんかいは「メスシリンダー」のつかいかたをまなびます。

ビーカー、しゅうきビン、丸ぞこフラスコ、三角フラスコなど、実験につかういろいろなきぐと、

あわせて、ヤクルトのようきや、ペットボトル、コップもよういしました。

この中で、いちばんたくさん水がはいっているのはどれでしょう？
どうしたら水のりょうをしらべることができるでしょう？

水をほかの大きないれものにうつして、線をひくほうほうもありますね。
小さないれものにうつして、その何ばい分かしらべるほうほうもあります。

ところで、水のりょうは、どうやってあらわすでしょうか。

ペットボトルのラベルを見てみましょう。

「ml」とかいてありますね。これは「ミリリットル」とよみます。
「L」だけのものもあるかもしれません。これは「リットル」です。

「350ml」、「500ml」、「600ml」、「1L」、「2L」…
いろいろな大きさがありますね。

でも、実験では、こんなにたくさんつかうことはあまりありません。

ここでとうじょうするのが「メスシリンダー」です。

「メスシリンダー」では、100mlまでの水のりょうをはかることができます。

「メスシリンダー」をつかって、実験のときに正しいりょうをはかれるようにしましょう！

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